« Tribunal musical » : 4 exemples

Dans un précédent article, je propose une modalité de cours surnommée « Tribunal musical », pour amener les élèves à comparer des extraits musicaux et faire émerger des avis argumentés sur ces musiques. Voilà ici quatre exemples de tribunaux musicaux testés en classe cette année, avec les liens vers les extraits musicaux. Mais il existe plein d’autres possibilités : si vous avez des propositions, n’hésitez pas à les mettre en commentaire. 1/ … Continuer de lire « Tribunal musical » : 4 exemples

Les clips et les vidéos

Chaque année, les collégiens participent à des clips vidéos mis en ligne. Ils se produisent également en concert sur scène, à diverses occasions. Découvrez ci-dessous les clips et les vidéos de concert. Bravo à tous pour ces belles réussites ! Continuer de lire Les clips et les vidéos

Être en contact à distance avec des artistes : outils et exemples

La rencontre entre des élèves et des artistes (musiciens, écrivains, danseurs, comédiens, plasticiens, …) est toujours très formatrice, notamment concernant l’ouverture culturelle. L’organisation de ces rencontres est d’ailleurs demandée aux enseignants depuis quelques années dans le cadre du PEAC (Parcours d’Education Artistique et Culturelle). Bien sûr, rien ne remplace la rencontre  »réelle » avec les artistes, que ce soit au sein de l’établissement (faire venir un écrivain, des musiciens, dans une … Continuer de lire Être en contact à distance avec des artistes : outils et exemples

Akinator le Génie pour travailler sur les personnages célèbres ou historiques

Vous connaissez peut-être (en tout cas, beaucoup d’élèves le connaissent) Akinator le Génie. C’est une petite application de jeu dans laquelle Akinator devine un personnage auquel vous pensez grâce à vos réponses à une série de questions. Là ou ça devient intéressant pour une utilisation en classe, c’est que ce génie peut deviner non seulement les dernières stars de télé mais également les artistes et personnages historiques. Les utilisations … Continuer de lire Akinator le Génie pour travailler sur les personnages célèbres ou historiques

Des cartes d’identité d’artistes ou de personnages

Envie de demander à vos élèves de faire une recherche à la maison sur un écrivain, un compositeur, un personnage étudié en classe ? Avec une consigne un peu générale (« faites une recherche sur…« , « écrivez 3 phrases sur…« ) l’élève va bien souvent faire un copier-coller de la page Wikipédia de l’artiste, sans souvent d’ailleurs penser à mal, en se disant qu’il répond à la demande. Pour … Continuer de lire Des cartes d’identité d’artistes ou de personnages

Des concours inter-classes en ligne, avec Pixule

Vous voulez apporter un peu d’émulation lors de séquences où les élèves réalisent des productions ? Vous pouvez mettre en place des concours inter-classes, à partir de productions d’élèves (concours d’enregistrements, concours de films, concours de textes, …). Voici une vidéo qui explique le faire avec le site Pixule : Continuer de lire Des concours inter-classes en ligne, avec Pixule

Objets et mobiliers : les nouveaux-venus de la rentrée 2016 dans la salle de musique

C’est parti pour une nouvelle année. Et quelques objets ou instruments ont fait leur arrivée dans la salle de musique pour cette rentrée. Petite présentation de ces nouveaux venus ! Le premier, c’est un « coin scène » dans un angle de la salle, pour apprendre à se produire devant un public : un petit espace scénique matérialisé au sol, qui accueillera bientôt la batterie, des instruments, et … Continuer de lire Objets et mobiliers : les nouveaux-venus de la rentrée 2016 dans la salle de musique