Faire échanger à la maison sur les oeuvres écoutées en classe : l’interview-quiz

Voilà une petite idée qui vise à faire échanger les élèves avec leur entourage autour des morceaux écoutés en classe, peut-être même les faire passer un bon moment en famille en réécoutant une oeuvre découverte au collège. Il s’agit d’une interview-quiz : l’élève choisit quelqu’un de son entourage, lui fait écouter un des morceaux étudiés en classe (en le retrouvant sur internet) et lui fait passer … Continuer de lire Faire échanger à la maison sur les oeuvres écoutées en classe : l’interview-quiz

Ma playlist de capsules vidéos d’éducation musicale

Voilà une playlist avec toutes (normalement) mes capsules vidéos d’éducation musicale, dans une démarche de classe inversée. N’hésitez pas à les utiliser si elles peuvent vous servir ! Il y en a une trentaine : pour naviguer, utilisez les flèches en bas à gauche. Et, pour accéder à l’une des vidéos en particulier, il faut cliquer sur son titre. Continuer de lire Ma playlist de capsules vidéos d’éducation musicale

Synthèse visuelle du nouveau programme d’éducation musicale

Un nouveau programme d’éducation musicale est entré en application à la rentrée 2016. Voilà ci-dessous une petite synthèse visuelle des compétences à faire travailler aux élèves. J’ai réalisé cette synthèse à partir des belles illustrations de mon collègue Damien MONCEAUX. A gauche, les 4 illustrations représentent les 4 grandes compétences du programme. Puis, dans la deuxième colonne, chaque compétence se décline en plusieurs compétences associées. Tous … Continuer de lire Synthèse visuelle du nouveau programme d’éducation musicale

En photos, la salle de musique 2016-2017

Voilà un petit aperçu en photos de la salle de musique dans sa version 2016-2017. Le maximum y est fait pour que chacun y soit à l’aise et puisse progresser dans de bonnes conditions. Dans cette salle on trouve de la place pour s’installer, des instruments de musique, de la place pour chanter, du matériel d’enregistrement et de vidéo, des paravents pour s’isoler, un coin … Continuer de lire En photos, la salle de musique 2016-2017

Être en contact à distance avec des artistes : outils et exemples

La rencontre entre des élèves et des artistes (musiciens, écrivains, danseurs, comédiens, plasticiens, …) est toujours très formatrice, notamment concernant l’ouverture culturelle. L’organisation de ces rencontres est d’ailleurs demandée aux enseignants depuis quelques années dans le cadre du PEAC (Parcours d’Education Artistique et Culturelle). Bien sûr, rien ne remplace la rencontre  »réelle » avec les artistes, que ce soit au sein de l’établissement (faire venir un écrivain, des musiciens, dans une … Continuer de lire Être en contact à distance avec des artistes : outils et exemples

Akinator le Génie pour travailler sur les personnages célèbres ou historiques

Vous connaissez peut-être (en tout cas, beaucoup d’élèves le connaissent) Akinator le Génie. C’est une petite application de jeu dans laquelle Akinator devine un personnage auquel vous pensez grâce à vos réponses à une série de questions. Là ou ça devient intéressant pour une utilisation en classe, c’est que ce génie peut deviner non seulement les dernières stars de télé mais également les artistes et personnages historiques. Les utilisations … Continuer de lire Akinator le Génie pour travailler sur les personnages célèbres ou historiques

Des cartes d’identité d’artistes ou de personnages

Envie de demander à vos élèves de faire une recherche à la maison sur un écrivain, un compositeur, un personnage étudié en classe ? Avec une consigne un peu générale (« faites une recherche sur…« , « écrivez 3 phrases sur…« ) l’élève va bien souvent faire un copier-coller de la page Wikipédia de l’artiste, sans souvent d’ailleurs penser à mal, en se disant qu’il répond à la demande. Pour … Continuer de lire Des cartes d’identité d’artistes ou de personnages

Des concours inter-classes en ligne, avec Pixule

Vous voulez apporter un peu d’émulation lors de séquences où les élèves réalisent des productions ? Vous pouvez mettre en place des concours inter-classes, à partir de productions d’élèves (concours d’enregistrements, concours de films, concours de textes, …). Voici une vidéo qui explique le faire avec le site Pixule : Continuer de lire Des concours inter-classes en ligne, avec Pixule

Créer des questionnaires en ligne pour les élèves, avec Google Form

Vous souhaitez créer des questionnaires en ligne, à destination des élèves ? Vous souhaitez ensuite intégrer ces questionnaires à votre blog ou site pédagogique, notamment dans une démarche de classe inversée ? Voici une petite explication vidéo expliquant comment réaliser cela avec l’outil Google Form : Attention, depuis la réalisation de cette vidéo l’interface Google a changé (design), mais le principe reste le même). Continuer de lire Créer des questionnaires en ligne pour les élèves, avec Google Form