5 activités « post-confinement » en éducation musicale

A partir du 18 mai prochain, ce sera une situation inédite pour les élèves et les enseignants, dans toutes les disciplines dont l’éducation musicale. ➡️ Beaucoup d’activités « habituelles » ne sont plus faisables au vu de la situation : chant collectif a priori impossible pour respecter les mesures sanitaires, manipulation d’instruments de musique également, utilisation d’outils numériques rendue compliquée (même s’il est possible de permettre aux … Continuer de lire 5 activités « post-confinement » en éducation musicale

CM2/6èmes : vidéo « Fais pas ci fais pas ça »

Découvrez le clip « Fais pas ci fais pas ça » des 6èmes et CM2 : Les CM2 et 6èmes du secteur se sont retrouvés pour chanter la chanson « Fais pas ci fais pas ça » de Jacques DUTRONC ensemble. Avec les élèves de : l’école Sainte-Anne de PLOUGUIN l’école Notre-Dame du Mont Carmel de PORTSALL l’école Sainte-Anne de PLOUDALMEZEAU l’école Notre-Dame du Bon Secours de LANDUNVEZ l’école … Continuer de lire CM2/6èmes : vidéo « Fais pas ci fais pas ça »

« L’inconnu de St-Pabu » : un slam créé par les 4°C

Pendant le mois d’avril 2018, la classe de 4°C a écrit entièrement une chanson de slam : paroles, musique, instruments, enregistrement. Ils ont été aidés par le rappeur brestois Kuem’C. Découvrez ci-dessous le résultat : Guitare : Gabriel Batterie électronique : Lucas Clavier : Yann Paroles : Marine, Lucie, Marie, Lucas, Kuem’C Enregistrement / Montage : Lucas Slam : élèves de 4°C Continuer de lire « L’inconnu de St-Pabu » : un slam créé par les 4°C

[Education musicale] Proposition de document pour progressions annuelles

Comme c’est apparemment la saison des inspections 😬 et que j’ai partagé ce document avec quelques collègues ces dernières semaines, je le mets également ici en partage, s’il peut servir à d’autres. Il s’agit d’un document pour présenter une progression annuelle d’une classe ou d’un niveau de classe, dans le cadre d’un fonctionnement en séquences. Pour chaque séquence, le document présente en le sujet, la problématique, les … Continuer de lire [Education musicale] Proposition de document pour progressions annuelles